Se realizó la presentación del dispositivo “Acercando la Universidad a las Escuelas Primarias” y hubo jornadas para las infancias.
Se realizaron las jornadas y presentación del proyecto “Acercando la Universidad a las Escuelas Primarias”. Este proyecto que emana desde el Vicerrectorado, y está coordinado por la Lic. Fabiana Rojo y el Lic. Leonardo Parieti, busca generar vínculos entre la Universidad y estudiantes de escuelas primarias, que son percibidas como lejanas al ámbito universitario.
El acto se realizó en el Gimnasio “Norberto Ambrosini” del Complejo El Palomar de la UNSJ, con la presencia de la vicerrectora Analía Ponce y la decana de la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes, Myriam Arrabal, entre otras autoridades universitarias.
También estuvieron presentes en el acto integrantes del Ministerio de Educación de la Provincia de San Juan, encabezadas por la ministra Cecilia Trincado Moncho.
Además, participaron cinco escuelas primarias, con sus respectivos directivos, docentes y estudiantes.
Al respecto del proyecto, la vicerrectora Analía Ponce expresó: “Hay sectores de la población que no conocen que la Universidad es una institución que se encuentra a la mano de sus posibilidades, que tienen acceso a ella, que pueden contar con la Universidad para continuar los estudios secundarios y universitarios. Estamos acercándonos a ellos y trayéndolos para que nos conozcan”.
“En este caso -continuó diciendo la autoridad universitaria- estuvimos presentando el proyecto con las autoridades del ministerio de Educación de la Provincia y de las cinco escuelas seleccionadas. Se continuará en febrero de 2024 con la puesta en marcha efectiva de la articulación curricular, es decir traer las infancias a los laboratorios, a las obras de teatro y a la enseñanza de distintos contenidos, en las distintas Facultades”.
Para finalizar Ponce manifestó: “Creo que hay que concebir la educación como un todo, como una unidad, como lo concibe la constitución argentina. Pero los que la ponemos en ejecución, no sabemos concretar esa unidad, entonces hay que ponerse a pensar como esa unidad se concreta empíricamente, para que la transición de un nivel a otro sea posible y no sea un momento de tanta crisis. Estamos trabajando para eso”.
Por su parte la coordinadora territorial del proyecto, Lic. Fabiana Rojo Vitoloni, dijo: “Es una idea que nació buscando visibilizar la Universidad en los ámbitos donde ésta no forma parte del proyecto de vida de todo un grupo social. El proyecto busca forjar vínculos entre la Universidad y las escuelas primarias que percibimos lejanas del ámbito universitario”
Posteriormente al acto de apertura, las y los estudiantes de las escuelas presentes continuaron con las jornadas previstas.
Fuente: Prensa SECCOM-UNSJ
